18. Januar 2026: Studierende in der Ausstellung – Germaine Krull vermitteln: Scores und weitere Impulse
Welche Potenziale bieten Scores – aus der Fluxus-Bewegung bekannte Anweisungen für Aktionen und Performances – für Vermittlungsprozesse? Welche kunstnahen Praktiken können ästhetische Prozesse anstoßen und subjektive Zugänge zu Germaine Krulls vielschichtigem Werk eröffnen? Und welche Rolle spielt dabei die eigene Situierung? Diese Fragen bildeten im Kontext des kunstdidaktischen Seminars Von Manifesten, Scores und Widerständen – Künstlerisch Forschen und Vermitteln der Universität Duisburg-Essen, unter der Leitung von Silke Wittig, die Grundlage für die Gestaltung des Vermittlungsraums. Kunststudierende der Universität Duisburg-Essen laden dazu ein, die Ausstellung über persönliche und partizipative Vermittlungsimpulse zu erfahren.
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